Quan les bones idees es queden a mig camí
Tots els docents hem passat per aquell moment en què tenim una idea genial, però no sabem com donar-li forma. Sabem què volem fer, però no tenim clar com començar: objectius, materials, tasques, criteris… i al final la idea s’apaga abans d’arribar a classe. Aquesta plantilla editable per crear activitats amb IA neix per això: per donar-te un punt de partida senzill, pràctic i coherent amb la teva manera d’ensenyar. És una guia per combinar criteri pedagògic i suport tecnològic, sense perdre la teva veu com a docent.
Per què una plantilla (i no un tutorial)?
No es tracta d’aprendre més eines, sinó de tenir una estructura que t’ajudi a pensar millor les activitats. La IA és útil quan li expliques bé el que necessites. Aquesta plantilla t’ensenya a fer just això: donar context, detalls i objectius clars. Pensa-hi com una recepta: tu poses els ingredients (el grup, el tema, la competència) i la IA t’ajuda a fer la massa inicial. Després, la cocció és tota teva.
Què hi trobaràs dins la plantilla
Aquesta plantilla està pensada perquè puguis omplir-la directament (en Word o Google Docs) i inclou:
| Secció | Contingut | Objectiu |
|---|---|---|
| 1. Context de l’activitat | Curs, matèria, durada, nivell del grup | Donar context real al prompt |
| 2. Objectiu competencial | Què vols que aprenguin o desenvolupin | Clarificar la finalitat |
| 3. Materials i recursos | Recursos digitals, IA, fonts | Evitar oblidar detalls tècnics |
| 4. Descripció de l’activitat | Explica què faran, en quins passos | Base per al prompt complet |
| 5. Avaluació | Rúbrica, criteris o observació | Alinear l’activitat amb la competència |
| 6. Prompt suggerit per IA | Exemple de com demanar a la IA que generi l’activitat | Punt de partida editable |
Exemple pràctic
Imagina que vols crear una activitat sobre la Revolució Industrial per a 3r d’ESO. Omples la plantilla així:
- Context: “3r d’ESO – Història – 2 sessions – grup heterogeni.”
- Objectiu: “Comprendre l’impacte social de la industrialització.”
- Materials: “Textos històrics, vídeos, IA per generar debat.”
- Descripció: “L’alumnat fa una entrevista fictícia a un obrer del segle XIX.”
- Avaluació: “Expressió oral i comprensió històrica.”
- Prompt per IA: “Crea una activitat per 3r d’ESO on els alumnes preparin i representin una entrevista fictícia a un obrer de la Revolució Industrial. Inclou objectius, passos i criteris d’avaluació.”
En pocs segons, la IA et proposa un esquema inicial. Tu hi poses el toc humà, la realitat del teu grup i l’humor que cal perquè l’aula sigui viva.
Com fer-la servir
1️⃣ Descarrega la plantilla (versió .docx o .gdoc).
2️⃣ Omple-la amb la teva idea inicial.
3️⃣ Prova el prompt amb la teva eina preferida (ChatGPT, Gemini, MagicSchool…).
4️⃣ Adapta el resultat i desa’l com a activitat de classe o projecte.
En pocs minuts pots passar de la idea al pla. I el millor: cada cop que la facis servir, milloraràs el teu propi estil de prompts docents.
Descàrrega directa
📂 Descarrega la plantilla aquí:
👉 Plantilla per crear activitats amb IA – Versió editable (.docx)
Conclusió
La creativitat docent no neix d’una eina, sinó d’un marc mental. Aquesta plantilla és això: un punt de partida perquè cada professor trobi el seu estil d’inspirar-se i crear. La IA no substitueix la pedagogia, però pot ajudar a fer-la més àgil i conscient. Descarrega-la, adapta-la i dona-li vida a l’aula.