Plantilles per planificar activitats d’IA a l’aula
Plantilles d’IA per estalviar temps avaluar amb criteri i gestionar privacitat i plagi amb traçabilitat
-
-
Estratègies per combinar IA i rúbriques en l’avaluació contínua
Optimitza l’avaluació contínua amb rúbriques clares i assistents d’IA: estalvia temps, guanya objectivitat i ofereix feedback formatiu i regular al teu alumnat. Passos pràctics, plantilles reutilitzables i bones pràctiques d’ètica, dades i calibratge per a un impacte real a l’aula.
-
Com una docent va utilitzar IA per treballar la veu interior dels alumnes
Com la IA pot acompanyar, no substituir: obre finestres, regula emocions i fa créixer una escriptura autèntica a l’aula. Seqüència en quatre moviments amb preguntes potents, imatges sensorials, ritme, revisió amable, inclusió i cura ètica.
-
Fer que la ia ajudi a preparar materials d’aula
La intel·ligència artificial per a mestres estalvia temps i encén idees: crea materials educatius per a l’aula (fitxes, jocs, problemes i rúbriques) en minuts, amb esborranys, resums i preguntes de comprensió. Personalitza versions i nivells per motivar la classe i potenciar la creativitat.
-
Una escola que utilitza IA per promoure la cooperació i la igualtat
Posa la IA al servei del treball cooperatiu: personalització inclusiva, rols clars i feedback immediat per fer créixer tot l’alumnat. Projectes amb criteris compartits, portafolis i metacognició, cuidant l’equitat, la privacitat i una avaluació formativa que impulsa la igualtat d’oportunitats.
-
Com fer que la ia ajudi en les tutories a primària
Guia pràctica per usar la IA a les tutories de Primària: resum d’observacions, activitats ajustades, plans individuals, rúbriques i feedback. Amb privacitat, seguretat i equitat, estalvies temps, millores la convivència i la comunicació amb famílies, i personalitzes l’aprenentatge perquè cada infant progressi amb motivació.
-
Com aprofitar ChatGPT per millorar l’estil literari dels textos
Aprèn a polir textos amb ChatGPT com a brúixola de l’estil: diagnosi, reescriptura guiada en tres voltes, banc de veus, ritme i lèxic, rúbriques i ètica. Taller pràctic amb prompts i minijocs perquè el teu text guanyi claredat, música i veu pròpia. Comença avui.
-
Rúbriques automàtiques: com crear-les amb IA pas a pas
Per què crear rúbriques amb IA Què és una rúbrica útil Una bona rúbrica ordena l’avaluació i la fa transparent. Defineix què volem observar, com ho mesurarem i amb quina escala. Quan l’alumnat sap què s’espera d’ell, treballa amb més claredat i autonomia. Per al docent, la rúbrica és una guia estable que redueix la…
-
Com integrar la Intel·ligència Artificial al currículum de Secundària
Per què integrar la IA al currículum de Secundària Propòsit educatiu i sentit La intel·ligència artificial ja no és un tema futurista. Forma part de la manera com busquem informació, creem continguts i prenem decisions. Integrar-la al currículum de Secundària no vol dir fer-ne una assignatura aïllada, sinó convertir-la en un recurs transversal que reforça…
-
Eines per crear portafolis literaris digitals amb IA
Portafolis literari digital: un espai viu per fer créixer la veu Què és i per què transforma l’aula Un portafolis literari és un calaix de tresors. Digital, viu, canviant. Hi guardem esbossos, lectures, reescriptures, fragments que respiren. Amb la IA, aquest calaix s’obre i es reorganitza sol, suggereix camins, posa llum a allò que l’alumne…
End of content
End of content