Un espai per aprendre, compartir i experimentar amb la intel·ligència artificial a l’aula
Fent que la IA tingui sentit a l’aula
Fent-la pràctica i útil per a les aules reals
AprendreAmbIA.cat neix per oferir recursos i idees concretes perquè qualsevol docent pugui començar a aplicar la intel·ligència artificial a classe sense complicacions. No es tracta de tecnologia per la tecnologia, sinó d’eines que ajuden a estalviar temps, millorar activitats i potenciar l’aprenentatge de l’alumnat.
Ètica i humana per naturalesa
Entenem la IA com un suport al criteri docent, no com un substitut. Promovem un ús responsable i crític de les eines digitals, posant sempre al centre la mirada humana del professorat i les necessitats de l’alumnat. La tecnologia és útil només quan respecta la diversitat i el pensament propi.
Creativa i competencial
Creiem que la intel·ligència artificial pot ser una aliada per despertar la creativitat, fomentar la curiositat i donar resposta als reptes d’una educació més competencial. Les activitats i guies del projecte busquen que els alumnes aprenguin pensant, experimentant i creant, amb sentit i amb context.
Com va néixer el projecte
El projecte va sorgir de la necessitat de trobar recursos i exemples reals sobre com la IA pot millorar el dia a dia a les aules. Sovint hi ha molt soroll tecnològic, però poca aplicació real.
AprendreAmbIA.cat vol ser un pont entre la innovació i la docència quotidiana: activitats, guies, plantilles i experiències que qualsevol professor o professora pugui adaptar al seu context.
Un espai pensat per docents com tu
Activitats amb IA— Idees i activitats per aplicar la IA de manera senzilla.
Guies i tutorials — Passos clars per aprendre a fer-la servir amb sentit pedagògic.
Recursos descarregables — Plantilles, rúbriques i fitxes llestes per adaptar.
Experiències reals — Projectes de centres i docents que ja la fan servir.
Reflexions i tendències — Debats, reptes i bones pràctiques per mirar el futur.
Autors i col·laboradors
Tots ens hem fet aquestes preguntes abans de començar
Si t’inquieta la IA a classe, no ets l’únic. Aquí trobaràs respostes senzilles a dubtes reals de professors que volen aplicar-la sense perdre temps ni sentit educatiu.
No tinc temps per aprendre noves eines. Val la pena començar amb la IA?
Sí. Justament per això té sentit: la IA pot estalviar-te temps en tasques com preparar activitats, adaptar textos o crear rúbriques. No cal començar amb res complex — al web trobaràs plantilles i prompts senzills per fer-ho en minuts, no en hores.
I si els alumnes fan trampes fent servir ChatGPT?
La clau no és prohibir, sinó redissenyar les tasques perquè la IA sigui una eina d’aprenentatge, no de còpia. Per exemple, pots fer que la utilitzin per generar idees, comparar punts de vista o revisar textos. El control passa a ser pedagògic, no tecnològic.
No sóc expert en tecnologia. Podré fer servir aquestes propostes?
Totalment. AprendreAmbIA.cat està pensat per a professors no tècnics, amb guies pas a pas, llenguatge planer i exemples d’aula reals. No cal saber programar ni dominar cap eina concreta — només tenir ganes de provar i adaptar.
És segur fer servir IA amb l’alumnat?
Sí, si ho fas amb criteri ètic i responsabilitat. Et recomanem treballar amb eines que no recullin dades personals i que serveixin per analitzar, escriure o crear dins d’un entorn segur. També pots utilitzar IA sense connexió directa a internet, com a suport intern de preparació docent.
Com puc saber per on començar?
Pots començar amb un dels recursos descarregables del web: una plantilla per crear activitats amb IA, una guia de prompts o un exemple d’activitat real. En pocs minuts tindràs un punt de partida adaptat al teu nivell i al teu alumnat.