Guies pas a pas per utilitzar la IA educativa i optimitzar la feina docent amb eines digitals de suport i creació de continguts.
Aprèn a escriure textos argumentatius sòlids a l’era de la IA. Defineix una tesi clara, construeix arguments consistents, anticipa contraarguments i aporta evidències verificables. Descobreix com fer servir la IA com a copilot per planificar (pregunta guia, mapa d’arguments, abast), redactar amb estructura, to i connectors precisos, i millorar claredat i coherència.
Guia pràctica per crear art amb IA de manera responsable a l’aula: centralitat humana, transparència i autoria compartida, drets d’autor i privacitat, inclusió i revisió de biaixos, prompts ètics, documentació del procés, rúbrica d’avaluació i publicació segura.
Guia pràctica per crear rúbriques de qualitat amb IA: defineix evidències i criteris amb verbs d’acció, estableix nivells i pesos, i genera descriptors observables. Inclou plantilles i exemples (exposició oral, informe de laboratori, narrativa), rúbriques d’un sol punt i adaptacions d’accessibilitat. Aprèn a fer bons prompts, co-crear amb l’alumnat i reduir biaixos per a una avaluació coherent, eficient i inclusiva.
Guia pràctica per a docents: redueix un 30% el temps de correcció amb IA sense perdre qualitat. Rúbriques clares, flux híbrid, avaluació, feedback i ètica.
Redueix correccions amb IA sense perdre criteri: diagnosi de temps, automatització amb rúbriques i exemples, flux clar, retroacció immediata i ètica de dades.
Guia pràctica per crear exàmens alineats amb IA generativa: defineix objectius, blueprint i banc d’ítems; ajusta dificultat i formats; garanteix equitat i accessibilitat; corregeix amb rúbriques i obtén informes. Estalvia temps i millora validesa, fiabilitat i feedback a l’aula.
Guia pràctica per entrenar el pensament crític a l’aula en temps d’IA: del model AER a rutines de pensament, activitats amb simulació i microexperiments, verificació amb evidències i traçabilitat, debats de biaixos i avaluació formativa amb rúbriques i portafolis. Inclou pautes d’ètica, seguretat i benestar digital perquè el professorat usi la IA com a eina científica amb criteri.
IA a l’aula de plàstica: guia pràctica amb prompts que conviden a dibuixar, còmics i cartells, textures i volums, stop motion i audioguies. Activitats inclusives, avaluació amable i ús responsable per potenciar creativitat i llenguatge visual.
Personalitza l’aprenentatge amb IA: diagnosi, itineraris flexibles, accessibilitat, feedback que empodera i avaluació amb sentit, amb privacitat i equitat.
Guia pas a pas per integrar experiment real, simulació digital i IA educativa a l’aula de ciències. Seqüència didàctica per formular preguntes investigables, recollir i analitzar dades, calibrar models i comparar resultats. Exemples: fricció (Física) i creixement de llevat (Biologia). Inclou avaluació formativa, inclusió i bones pràctiques de seguretat.
End of content
End of content
